叫我小公举、

一篇并不像书评的《如何阅读一本书》读后感

若安:

看到 @顾清辞Kai 老师的读书安利,忍不住动手写了读后感,但无论如何都写不到三千字。还是请多多包容吧。


我读·我见
——《如何阅读一本书》读后感
   虽然莫提默·J.艾德勒和查尔斯·范多伦所著的《如何阅读一本书》出版于二十世纪四十年代,但它其中提到的关于阅读的方法让如今的人们也受益匪浅,受用终身。然而写这本书的书评时我并不打算按照《完全写作指南》中书评的写作模式去写,而是想结合自身的读书经历,还有从清辞这里学习到的和从其他网站上看到的,去讲述这本书中对我有用的地方。
  本来之前在学校做过一个关于读书的演讲,也写了几千字的演讲稿,然而后面丢了只能现打。笔者为即将高三的高中生,也并没有太多精读和写书评的例子,如有错漏或观点有失偏颇,欢迎友好指出还请多多见谅。


四个阅读层次
   这本书讨论的核心问题之一便是阅读的四个层次,按顺序分别为基础阅读、检视阅读以及分析阅读和主题阅读。
   只要拥有最基本的阅读技巧和识字本领,那么你就可以达到基础阅读的层次,它侧重于对句法和词汇量的考察,就像是我们高考中英语阅读理解和完形填空那个水平,不要求你对文章做进一步的鉴赏,只要求你能从字面意思上读懂文章。相信现在作为学生或当过学生的人都可以达到这个层次(至少在中文领域)。
  在我看来,检视阅读和分析阅读与其说是两个不同的阅读层次,不如说两者相互贯通,相互促进。检视阅读需要你以最快的时间分析出文章的思想主题,做到看着原文不会弄错文章细节,比如说我们语文高考中的论述类文本阅读,你要在看似与原文一致的选项中找到偏差一项,这也就很考验检视阅读的功底了。在日常生活中,我通常会用这个技巧来挑选喜欢的书,从目录、标题以及书中部分内容,当然还有封面和排版(毕竟我是一个一丢丢的颜控)去选择,减少买错书的情况。
  分析阅读则是我心中之痛,也是我阅读的一块短板。一是因为课业也在慢慢加紧,而无用的玩手机又不断侵蚀时间;二则是自己看书兴趣很少能够持久,可能今日感兴趣看了半本后面就不想看然后丢掉了。可能至今算上分析阅读的书寥寥无几,可能还要勉强算上政史地的课本。结合着这几本书,我也谈谈我对分析阅读的理解:“推敲”与“琢磨”。如果是阅读小说,就要琢磨故事塑造的背景以及对人物的影响,推敲作者的措辞和对人物形象的塑造;如果是阅读社会学文章,便要琢磨其中的主题与作品对应分支的联系,思考作者对于一些重要名词的定义,并推敲选用例子和作者解释之间的逻辑关系是否成立;如果是阅读史学著作,可能还要注意历史时间线的梳理和空间的比较,如果有兴趣还可以顺着注释去挖掘一手史料等。事实上,分析阅读所花费时间精力巨大,然而成效也很明显。假如你开始就花大量时间将新领域的几本经典著作读透,看类似的书籍的速度就会加快——因为你已经熟悉了这个领域的思考方式和基本词汇,就算遇到难啃的书本也有一个参照物可以对比。在这个过程中参考书和网上工具也是必不可少的。
  在分析阅读中,读者需要辩证看待作者观点赞成与反对都要有证据的支撑。作者在书中列举的反对的四点理由“知识不足”“知识有错漏”“逻辑有误或推论无法让人信服”“分析不够完整”或许不能概括所有的见解,然而那种“我了解,但我不同意”的态度值得人们反思。如今说“我不同意”的人比比皆是,然而又有谁去了解自己所反对的观点或是作品的深层含义?有兴趣的同学可以去看看洛克的《政府论》上篇,看看洛克是怎样驳斥保皇派鼓吹君权神授和王位世袭的言论的。
最后就是主题阅读,顾名思义便是围绕主题展开的阅读。我将其分为两种,一种是“顺藤摸瓜”法,这是从清辞的经验贴中学来的,我也有切身体会。前些年在杂志看到过一篇讲述浦江清先生的文章,便对民国学者产生了浓厚兴趣,去看了朱自清、叶嘉莹等人的著作,之后又从各个方面了解了民国知识分子的相关事迹和总数,又对知识分子这一群体感到好奇去看了《知识分子与社会》。这并不是书中提到的,但我觉得确实有可取之处。第二种则是为了细致了解某一领域而做出的筛选。读者既可以按照清辞所说的那样围绕一个主题进行深度拓展、横向比较(同时代)、纵向比较(不同时代),也可以直接按“是什么”、“为什么”和“怎么做”来寻找书籍。不过我经常是去书背后的参考文献或书籍去翻,有时候也会去找一些书单来看。
 
整本书的总评
  首先这本书不仅仅是前面提到四个层次,还包括阅读不同书籍的方法、使用参考书的教程以及对读者的要求。无论是哪一部分,都有存在的价值。本书最大特色就在于它是一本教你“如何去做”的书籍,它不仅阐述了一个比较系统的阅读模式,而且也给予了切合实际的阅读指导和技巧,供读者在实践中慢慢运用。书后也附有一个建议阅读书目,涉及领域较广,感兴趣的可以去看看。这本书与其当做一本完整的书去读,还不如当成一个阅读的“参考书”,如果你在读小说,就去翻小说那一类型,将这些技巧用于你平时的阅读中。正所谓知行合一,将所学的拿去用了才是自己的,不然这些知识就相当于无用之物。
   当然,这本书也有自身不足之处,比如说语言比较繁琐,还有条条框框也比较多很容易陷入教条主义。
   关于阅读的个人一些想法
  来到乐乎最开心的事情是遇到三位老师,一位是清辞,让我在有限的高中生涯中可以了解到与汉语言相关的知识和读书的一些窍门。如果没有她,可能我的阅读面会更加狭窄。在关注清辞的一年中,我陆陆续续读完了她书单中的三分之一,也是很不可思议的。还有一位是冬寡区的写手,她所推荐的书籍为我打开了俄国文学的大门,像是《俄罗斯白银时代文学史》和《野蛮大陆》。最后一位则是读书Tag下的朝闻道老师,他的那篇《读书九年》让我反思自己阅读的轻浮,也渴望成为像他一样用读书去将自己铸造成器的人。
  在看到他们时我会想,如果我离开了高中,走向社会,是否仍然有这样的恒心将阅读进行到底?我诚然想待在象牙塔不见风雨,然而之后的定数到底如何也未曾得知。我曾经一度想选择文史哲和图书馆学,然而也在爸妈的沉默下退却。我尽能够把握的只有手中的书籍和余下阅读的时间。
  事实上,阅读是一个很私人的事情。这种私人第一表现在兴趣的差异上,像李白推崇谢安,杜甫仰慕周郎一样,个人爱好所限制;第二也表现在读书方式的差异性,有些人习惯大量阅读同一主题通过对比形成自己观点,有些人习惯精读一本便以此本为参照物进行其他书籍的消化和吸收;还有一点则是体现在家庭、教育底下的个体差异性,“你要生长在不错的家庭,拥有挺好的家庭教育,小学、中学都受到不错的教育培养。你慢慢走过这样一条幸运的轨迹,透过教育培养出的阅读能力帮助你读到很多人没办法读到的书”(梁文道语)。
在阅读的过程我,我往往会跌入一个怪圈,这也是许多读书人的弊病。这就是台湾作家詹宏志称之为“人文沙文主义”的情绪:在一些知识分子、读书人和学者眼中,只有符合他们心目中某种理念、某种品味的书才是真正的好书。他们不仅看不起写这些书的人,连看和买这些书的人都看不起。在这种心理的驱动下就很容易解释一些社交网站上书单名单的盲目攀比和读书鄙视链。说到底,阅读的私人化不代表个人可以将自己的品味强加于大众身上。
“读书读到最后,是为了让我们更宽容地去理解这个世界有多复杂。世界有多复杂,书就有多复杂,人有多少种,书就有多少种。”

【写作笔记】创作指导:开头篇2

头发乱了⁄(⁄ ⁄•⁄ω⁄•⁄ ⁄)⁄:

感觉这本书真的挺有用的,最近写新文明显对剧情注意了很多?


继续记录写好开头的方法。




【序章】


序章的称呼还蛮多的,什么前言,楔子,开篇啥的,序章的重点是吸引读者读下去,所以别傻了吧唧的把你的设定丢到序章,谁愿意看你的设定表啊。读者又不需要写文,知道的那么详细干什么、


注意:序章未必要介绍主角出场,但是要跟主线剧情有关系。


1、动作场景序章


如果用动作剧情做开头的话,自行带入美国大片。开片场面要大,要有悬念性,不过女性作者很少写这样的啦,直接pass了。




2、外框故事


所谓外框指的是跳出主线之外,你可以写支线拓展之后的事情,也可以写过去或者未来的事情,总而言之,得有趣有可读性。但是必须得有关联性哦!!!


举例子:《阿甘正传》男主开头在公园里吃巧克力,多年之后的故事。




3、预告


这个自行带入名侦探柯南吧,故事开头放点作案手法,也就是剧情中的片段。


对影视比较好用


小说想写好的确难,看看日系推理小说吧,感觉还蛮多是这样的,另外我正在看的《殉罪者》开头就是作案剧情。


另外安利一下雷米老师吧,也就是心理罪的原作者,虽然现在犯罪类小说秦明胖胖最出名了,但是从作品剧情的缜密来说,雷米最棒啊!(别掐我)


尤其是心理罪教化场那篇剧情巧妙的安排,让我看完兴奋地拍起了轮椅。




【建立与读者的联系】


进阶写作技术了,一本好的小说除了有好的剧情,还得有好的角色,就拿动画来说,也许很多番不火,但是会有个别角色爆红,这就是人物刻画的好,比如当年木下秀吉就特别火,但是能记住原著笨蛋测验召唤兽的倒不是很多。(暴露年纪)主要就是秀吉的设定非常的独特。恩……


下面来说说如何建立联系。




1、认同


让读者觉得主角与自己类似,这样面对困难,读者就会有身临其境的感觉,他们会想对啊,这么做没错啊,我也会这样啊,那么接下来会怎么样呢、


大家仔细想想,真正受欢迎的角色总会有那么一点缺陷,因为完美的人让读者缺乏认同感。




2、同情


同情会加大读者对主角的情感投入,简单粗暴的解释就是让主角过的不顺心,总是会遇到事情,读者必然会对主角多一份疼爱的,当然不排除有人就是想看看主角能有多倒霉233.


危机,让角色面临危险,比如艾伦被巨人吃掉了,刺不刺激,你就说刺不刺激


困难:主角面对不是自己造成的苦难。例如萧炎被退婚,你就说惨不惨,惨不惨!(其实现在我换个角度,我觉得未婚妻做法没毛病啊,没感情不想结婚,为什么不能凭自己手段解决掉??)


弱者:嗯……转换成我国语言大概就是废柴流吧,越是平平无奇的主角,我们越是期待他的成长,逆袭吊打。例子太多不说了,当然也有从头到尾怂的主角,比如天野雪辉那个傻叉。


脆弱:让主角感觉随时都会被击倒/挂掉,这类太多了,看升级流小说吧,无时无刻不是快死掉然后雄起了。


喜爱:让你的角色拥有讨喜的性格,emmm这个真的不好说,现在大家对人物性格的要求实在是太苛刻了,太善良是圣母,不善良是冷酷没良心,这个还真的不好说什么样才叫讨喜。


不过记住,不讨喜的人物一定得有点吸引人的特质,比如不可思议游戏里的心宿真是个大坏比,坏到没救,但是他……特别帅……感觉迷妹还是蛮多的。


内心冲突: 我理解为人物矛盾,如果一个人做事想什么做什么,整个过程非常的顺,这个人物就很平,因为是人,总是会有顾虑的。


总结:各种情感方法,追根溯源其实都是为了丰富巩固角色的形象,不能让他太扁平,而是要立体化。在描写的时候,记得将人物描写得更为立体。这个具体有不清楚的可以私我再说。




【呈现故事的世界】


【奠定风格】


这两点之前笔记做过了,不记得的自己去翻吧……笔记做了一定要重复的看,不然也没什么用看。


这章后面就是案例欣赏了,都是欧美小说我就不说了,在这里我贴两个我个人比较欣赏的开头好了。


1、《无限作死》开头


[“祝觉,你这药不能停啊。”主治医生张大夫翻着一叠被揉皱地几乎看不出来封皮是什么颜sè的病历说道。

    坐在张大夫对面的年轻人本来还算秀气的面容上露出了诧异的神sè,他立刻站起身,拉开自己上身的病号服,露出后腰上的一道长约十数厘米的缝合疤痕说道:“老张啊,你看我这伤口都愈合的差不多了,怎么还不能让我出院?”

    “我们第二医院***是jīng神病院,你就算重新长出一个腰子来都出不了院!”张大夫似乎实在是对叫做祝觉的年轻人忍不下去了,“你说你前段时间表现得都那么良好,怎么就要临近出院时突然把自己的肾挖出来做了烤腰子吃了,这不是给我们医院惹麻烦么,这事都***的上省卫视新闻了,你要犯病也得出院后搞这些乌七八糟事。知不道因为让你这病人接触到利器,多少人丢了年终奖金不说,还要连带着扣了两个月工资!”]




开头的扰乱事件刺不刺激,你就说刺不刺激,短短几行字,获得信息量也很大,是不是贼棒?




2、《死神的精确度》开头


“我对头发一点兴趣都没有。”很久以前,一位理发店老板曾这么对我说,“不就是拿剪刀剪客人的头发吗?从早上开门到晚上关门,不停地咔嚓咔嚓。虽然看见客人的发型被自己打理得清爽整齐是挺有成就感啦,但并不表示我就会喜欢头发这玩意儿。”


他在五天后就被杀人魔刺中腹部身亡。当然,在说那番话的时候,根本不可能料到自己死期将近,所以他的声音明朗又充满活力。


我问他:“那你为什么会干理发这行?”




这本书以前买的,作者伊坂幸太郎也是个大大了,感兴趣的可以去看一下。


emmmm,我记录的比较随性吧,有的知识点可能理解的不到位,大家不要全部照搬啊,实践才是检验真理的唯一标准,此话真的不假。




么么哒



好萌啊~
金:我有一句mmp......

私はちび:

很久没产这对了,傻白甜真好



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